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對我來說就是一條線，天堂與地獄，實力有差嗎？我想說明明就是一樣的，但是這樣講聽起來又像是失敗的人在酸葡萄，總之就是這樣。為什麼不去指考？這句話很多人問我，彷彿我去指考似乎會比現在好，然後好像我去念現在申請的這幾所污辱我的程度，但是我有多少程度？夠了，唸書，本來就是我完成父母期望的方法，本來就是符合社會體制的作為，本來就是讓我有資格做我想做的事情的前提。
然後呢？我有什麼才藝？
才華終將被體制淹沒，我們所謂的官員從來不去問，現在的小孩有沒有比較輕鬆，其實補習班是一個賺錢的行業。人本想消滅的明星學校、資優班，依舊是培養社會菁英的主力，所謂的菁英範圍比較狹小一點，然後如果一切都要講求公平的話，那算什麼？有些人出生含著金湯匙，有些人在偏遠鄉下接受教育，這就是貧富差距下的社會，但也證明了這是民主社會，人本給我的感覺就是很共產，硬是要把大家拉到同一個水平，讓窮孩子沒有機會考上明星學校接受更好的教育得以翻身，大家一起唸高中，結果只有唸私校或有補習的人，才有機會把聯考考好。
至於考試制度四不像的台灣，墮落的媒體，無知的父母，可憐的小孩。三類、醫學系成為大家追求的，卻沒有人問過，醫學是多辛苦的一條路，健保是多爛的一個東西，然後未來的醫生真的有錢賺嗎？或是衛生署給民眾的教育不就是醫院都在騙錢、醫生的在騙健保，那醫生有得到尊重嗎？
從小，書上教我們面對挫折，要挑戰自我，而父母卻教導我們走一條看似平穩的道路，因為這樣未來才穩定，原來人最終追求的還是穩定的收入、穩定的生活。
唸了六年的資優班了，看到多少人驚人的才華，美術、體育、音樂......然後最後去念醫科，結束；然後也會看到多少人，少了成績單，少了課本，就什麼都沒有了。這一切，大部分都不是學生的錯吧？我們被教育成一群順從而缺乏思考的人，創意不被強調的學習以後企業該怎麼要求我們創意研發？在這個窄窄的資優圈，有多少人是靠補習、靠努力，而被大家認定是因為天生資質就好本來就「應該...」
夠了......至少我算是過了這段高中以前的教育，然後只剩下看有沒有大學要收我。
我能找回我的興趣嗎？我的音樂、我的體育、我的夢想？
不知道。
或許我的想法很偏激吧.......以上
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